Regards de Femmes

Regards de Femmes est un projet piloté par l’association Femmes et Cinéma, qui travaille depuis 2014 à la mise en valeur de la place des femmes dans le domaine culturel et plus particulièrement le cinéma. A travers des projets d’éducation à l’image, l’association souhaite sensibiliser le jeune public aux inégalités femmes/hommes, véhiculées par des représentations stéréotypées et sexistes.

L’appel à films Regards de Femmes propose à des élèves de déconstruire les stéréotypes de genre, en adaptant librement des scénarios, écrits par des femmes suivies par l’association Parcours de Femmes, en court-métrage. L’écriture des scénarios supports aux courts métrages a été encadrée par la Quinzaine en Actions, partenaire du projet.

L’objectif de ce projet est d’interroger la place des femmes dans la société actuelle à travers le prisme des inégalités femmes/hommes, du sexisme, des discriminations, de la reproduction consciente ou inconsciente de stéréotypes.

Ce projet à films est destiné aux élèves et professeur.e.s des lycées rattachés aux Académies de Nice, Aix-Marseille, Poitiers, Versailles, et Nantes.

Nous avons le plaisir de vous dévoiler ci-dessous les résumés des cinq scénarios que nous accompagnons à la réalisation pour la troisième édition du projet Regards de Femmes dès le mois de mars et jusqu’à la fin avril.

Ne vous taisez jamais à Poitiers au Lycée du Bois d’Amour par la classe de Première STMG1
Encadré par les professeurs Dominique Bourreau et Valérie Meyer et le scénariste François Perlier
Houssem, dix-sept ans, raconte une traumatisante scène de dispute entre ses parents, dont il a été témoin avec son frère lorsqu’ils étaient petits. Des lycéens répètent une pièce de théâtre sur la thématique des violences conjugales. Le témoignage d’Houssem et le jeu des acteurs se mêlent peu à peu pour raconter la même histoire.Celle d’une famille prise dans le mécanisme de la brutalité quotidienne. 

L’équipe à Guérande au Lycée professionnel Olivier Guichard par la classe de Première Bac Pro Production Aquacole
Encadré par la professeure Florence Saffroy et la scénariste Sophie Razavi
Zoé fait partie d’une équipe de foot féminine. Mais son coach abandonne l’équipe après une défaite et à la maison sa mère subit les violences verbales de son père. Elle et ses amies décident de ne pas abandonner. 

L’amour et la violence à Conflans-Saint-Honorine au Lycée Simone Weil par la classe de Première Gestion et Administration
Encadré par la documentaliste Aurélie Cordon et la scénariste Mathilde Chavanne
Un jeune homme Adil, frappe sa copine Fatou, au lycée. Il est filmé par un camarade Omar qui publie la vidéo sur snapchat. Des élèves le voient et tentent de frapper Adil en classe. Le professeur qui intervient, voit la vidéo et envoie Fatou chez la psychologue scolaire. 

Un choix.. une vie ! à Brignoles au Lycée Raynouard par la classe de seconde
Encadré par la professeure Sandrine Alcazar et la scénariste Michèle Bourgeot
Enzo tente sa chance pour obtenir un stage de troisième dans une crèche. Cela va s’avérer plus difficile que prévu. 

Amal à Marseille au Lycée Victor Hugo par la classe de Première G3
Encadré par la professeure Christine Stover et la scénariste Sarah Ouazzani
En Tunisie, Amal, enceinte, a été mariée par ses parents avec l’homme qui l’avait violé. Elle part vivre avec lui en France, où elle subit ses violences. Tous les jours, près de l’école de ses enfants, Amal s’assied sur un banc. Un jour Amal y rencontre une amie qui va l’aider à se libérer. 

Déroulement

Dossier de présentation

Chaque classe ou groupe participant.e a pour mission de se réapproprier librement le scénario sélectionné et de réaliser un dossier de présentation comprenant :

Le scénario adapté,

Un résumé du scénario;

Une vidéo ou note d’intention (réécriture/réalisation) et de motivation. e maximum).

Les prix

3 projets seront sélectionnés par un jury de professionnels et se verront offrir un accompagnement à la réalisation de leur court-métrage.

Les 3 films lauréats une fois réalisé seront diffusés sur France Télévisions et bénéficieront d’une diffusion dans divers événements et festivals.

Les classes ou groupes d’élèves n’ayant pas été sélectionné par le jury sont vivement encouragés à réaliser leur court-métrage et à les faire parvenir à l’association Femmes et Cinéma.

Calendrier

Octobre 2019 : Lancement de l’appel à projet

31 octobre 2019 : Date limite des inscriptions
(prolongation jusqu’au 30 novembre 2019)

6 janvier 2020 : Date limite de dépôt des projets

Fin janvier 2020 : Annonce des lauréats

Février-Avril 2020 : Réalisation des films lauréats

Les 3 Films Lauréats 2018-2019

Lycée Montgrand, Classe de 1ère langue arabe, Marseille

Osez l’émancipation

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Lycée Joliot Curie, 2nde5, Nanterre

Le silence parle

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Lycée Jean Moulin, 2nde Santé Social, Draguignan

L’ascenseur

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Témoignages

« C’était une classe superbe […], chaque groupe a réussi à aller au bout de quelque chose […]. Autour de ce projet de film, il y aura vraiment la possibilité de créer une union et une effervescence »

Lycée Technique Simone Veil,

Lycée Technique Simone Veil,

L’intervention a été très constructive et intéressante pour notre classe de TGA; il y a eu une bonne participation de la classe.

Professeure, Lycée Saint Vincent de Paul

Professeure, Lycée Saint Vincent de Paul

Les élèves étaient très intéressés et la participation a été excellente.

Professeure, lycée Dumon D’Urville, Toulon

Professeure, lycée Dumon D’Urville, Toulon

Bravo pour ce projet ! Cela nous offre des supports de travail et un dynamisme auxquels
nos élèves adhèrent.

Professeure, Lycée Langevin

Professeure, Lycée Langevin

Moyen intéressant et efficace pour les emmener sur cette réflexion avec en plus un challenge artistique.

Professeur, Lycée Valbonne

Professeur, Lycée Valbonne

Un projet dynamique et concret pour les élèves et une façon originale d’aborder les problèmes rencontrés par certaine femmes.

Professeure, Lycée Langevin

Professeure, Lycée Langevin